Gambar

SAAT BERWISATA KE BALI DI PENYEBERANGAN BANYUWANGI

Gambar

BERGAMBAR BERSAMA DI HARI GURU NASIONAL 2014

Gambar

GAMBAR BERSAMA SETELAH PELEPASAN KELAS IX TAHUN 2013

Gambar

SMPN 1 KAYEN BERWISATA KE PANTAI KUTA PULAU BALI.

Gambar

JUARA 3, LOMBA PENELITIAN ILMIAH REMAJA, KAB. PATI 2013

Gambar

BERBUSANA ALA RA KARTINI,PADA PERINGATAN HARI KARTINI

Gambar

JUARA UMUM PENCAK SILAT BUPATI CUP 2014 KABUPATEN PATI

Gambar

SERAH TERIMA PENGURUS OSIS LAMA KE PENGURUS OSIS BARU

Jumat, 19 Desember 2014

SMP Negeri 1 Kayen Berstudy Tour Ke Jakarta

Ditulis dan dipostingkan oleh Admin Web.
Mulai kemarin, hari ini dan pagi, Kelas 8 SMP Negeri 1 Kayen pergi ke Jakarta untuk berstudy Tour. (To be continued).

Sabtu, 13 Desember 2014

Permasalahan Permasalahan Muncul dan Upaya Pemecahannya Akibat Penghentian Kurikulum 2013

Ditulis dan Dipostingkan oleh : Admin Web.
Para pembaca Web SMPN 1 Kayen yang berbahagia. Satuan- Satuan Pendidikan di Indonesia dari jenjang Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA) tampaknya mengalami masalah yang demikian serius dengan adanya kebijakan dari Kemendikbud Dikdas dan Dikmen untuk Penghentian Kurikulum 2013 pada Pertengahan Tahun Pelajaran 2014/2015. Menurut sinyal yang ada, semua jenjang pendidikan tersebut seharusnya kembali menggunakan Kurikulum 2006 atau KTSP kecuali sekolah-sekolah yang sudah menjadi piloting Pelaksanaan Kurikulum 2013 boleh melanjutkan Kurikulum 2013.

Untuk mengetahui sumber resmi dari Penghentian Kurikulum 2013 dari Kemendikbud silakan kunjungi Website Kemendikbud yang telah Admin link : Klik Disini

Para Pembaca Website SMP Negeri 1 Kayen yang budiman. Kurikulum 2013 baru berumur kira-kira satu setengah tahun. Sebenarnya apa yang menjadi titik lemah pada Kurikulum 2013? Menurut pendapat Admin Web, ada beberapa kelemahan dari Kurikulum 2013, diantaranya adalah:
1. Pengurangan jam Pelajaran Bahasa Inggris di SMA/SMK dari 4 jam per minggu menjadi 2 jam per minggu, padahal kita tahu bahwa Bahasa Inggris adalah salah Bahasa Internasional. Secara logika kita dihadapkan Era Globalisasi. Mau tidak mau kita harus mampu berbahasa Internasional minimal Bahasa Inggris. Selain itu para siswa kelas IX yang ingin melanjutkan kuliah, di Perguruan Tinggi, banyak literatur buku,majalah, atau di internet yang tertulis dalam Bahasa Inggris.
2. Penghilangan Jam Pelajaran TIK atau Komputer pada jenjang SMP dan SMA. Padahal kita mengetahui bahwa tidak semua siswa bisa mengoperasikan Komputer untuk aplikasi Microsoft Word, Microsoft Power Point dan Excel. Menurut penulis para siswa masih perlu diajar komputer minimal 3 aplikasi diatas.Bapak Ibu Guru yang mengajar  mau dikemanakan ....? Seandainya harus mengajar prakarya....tentu tidak sesuai dengan skill Bapak/Ibu Guru....Bukankah yang baik adalah....The righ man on the right place......
3. Kelemahan ketiga adalah Penilain yang demikian rumit. Kita ambil contoh dalam bidang studi Bahasa Inggris yang Admin ampu, kami harus menilai Pengetahuan,Sikap dan Ketrampilan juga Nilai deskripsinya. Bukan kita keberatan, kita bayangkan, Admin harus menilai ketiga ranah tersebut setiap kali pertemuan. Kalau Admin mengajar 6 Kelas dan tiap kelas terdiri dari 30 siswa, maka Admin harus mempunyai catatan 180 siswa. Kalau  guru disibukkan demikian, kapan kami mengajar dan mendidik siswa? Bukankah ada cara yang lebih sederhana misalnya seperti Sistem Penilaian pada Kurikulum 2006/KTSP?
4. Penyebaran buku-buku  Kurikulum 2013 yang kurang merata.
5. Guru didekte menggunakan beberapa Model Pembeljaran yang diseting dari Buku Guru ataupun Buku Siswa yang dianggap paling baik.

Meskipun ada kekurangan-kekurangn  pada pelaksanaan Kurikulum 2013, ada keuntungannya yaitu pembelajaran yang berpusat pada siswa dan Model Pembelajaran Discovery Learning yaitu siswa menemukan masalah dan mencari solusi pemecahannya secara berkelompok dengan bimbingan guru dan siswa mepresentasikan hasil diskusi dalam kelompok di depan kelas. Walau demikian kita seharusnya menyadari bahwa mengajar adalah sebuah seni. Kita seharusnya tidak terpaku pada sebuah model pembelajaran. Ada beberapa model yang lain yang lebih cocok dan lebih pas dengan situasi, kondisi, karesteritik mata pelajaran dan jumlah siswa yang kita didik dan kita ajar. Guru akan lebih mengetahui bagaimana mendidik dan mengajar siswa dengan Metode tertentu yang lebih pas dengan karesteritik mata pelajaran.

Terlepas dari kekurangan dan kelebihan Pelaksanaan Kurikulum 2013, ada masalah masalah yang muncul yang sedang dihadapi oleh SD,SMP,SMA dan sederajat pada saat ini. Permasalahan-permasalahn tersebut diantaranya adalah sebagai berikut:
1. Penulisan Nilai Rapor untuk kelas 7 dan 8 SMP/MTS pada Akhir Semester Gasal ini, apakah menggunakan Format Penilaian Kurikulum 2013 atau Menggunakan  Format Penilaian KTSP?
2. Bila Kurikulum 2013 diberhentikan pada Semester ini, maka Semester yang kedua Tahun Pelajaran 2014/2015 mesti ada aturan secara resmi termasuk petunjuk pelaksanaanya pada Struktur Kurikulum 2006 (KTSP) yang diberlakukan di SD,SMP dan SMA atau sederajat.
3. Surat secara langsung Kemendikbud perihal Pemberhentian Kurikulum 2013 kepada setiap Satuan Pendidikan di seluruh Indonesia adalah baik tetapi sebaiknya jangan mengesampingkan Dinas Pendidikan yang ada di Kabupaten atau Kota juga Propinsi. Bagaimanapun juga Dinas Pendidikan yang ada di daerah adalah mitra dari Kemendikbud.
4. Adanya dua Kurikulum yang diberlakukan pada waktu yang bersamaan yaitu Kurikulum 2013 dan KTSP (Kurikulum 2006). Walaupun hal ini shah-shah saja ....pada kebijakan awal...Bagaimana bila hal ini terus berlangsung?

Menurut pendapat penulis, perlu secara cepat dan tepat mengupayakan pemecahan masalah tersebut. Diantaranya adalah sebagai berikut:
1. Jika Kurikulum 2013 dihentikan dan mengacu pada Kurikulum 2006 atau KTSP maka penilaian Semester 1 seharunya mengacu pada KTSP atau Kurikulum 2006. Dari Nilai Pengetahuan, Sikap dan Ketrampilan dirata-rata hannya ada satu nilai yaitu skala 1-100 misalnya 75. Mengapa perlu demikian? Sebab, penilaian berkelanjutan untuk semester berikutnya. (Ada aturan pasti dari Kemendikbud atau Dinas Pendidikan Propinsi,Kota atau Kabupaten....biar tidak menjadikan bingung bagi Satuan Pendidikan)
2. Permendikbud Dikdas/Dikmen tentang pemberlakuan kembali Kurikulum 2006 (KTSP) segera diterbitkan, sehingga ada kepastian hukum pada Pembelajaran di Satuan Pendidikan baik jenjang SD,SMP,SMA,SMK.
3. Surat-surat dari Kemendikbud bisa lansung ke Sekolah tetapi Dinas Kabupaten Kota dan Propinsi ditembusi atau dari Dinas dilanjutkan ke Satuan Pendidikan.
4. Masalah No 4, akan menimbulkan sebuah masalah yang besar di kemudian hari. Mengapa? Yang jelas pada Sistem Penilian yang berbeda diatara dua Kurikulum tersebut dan Struktur Kurikulum  (Muatan Kurikulum) yang berbeda. Oleh karena itu, alangkah lebih baik bila Kemendikbud Dikdas dan Dikmen memberlakukan satu Kurikulum saja.

Secara subsantial materi pelajaran antara KTSP dan Kurikulum 2013 yang diajarkan tidak mengalami perubahan yang mendasar hanya metode dan cara penilain yang berubah. Oleh karena itu, menurut pendapat penulis, di Tahun Pelajaran 2015/2016 atau di Tahun Pelajaran yang akan datang Kemendikbud atau Pengembang Kurikulum Pusat perlu mengakomodasi kekurangan dan kelebihan dari kurikulum 2013 dan Kurikulum 2006 (KTSP) dan seharusnya mampu menerbitkan sebuah produk hukum Kurikulum mana yang digunakan di setiap jenjang Pendidikan.

Para pembaca Website SMP Negeri 1 Kayen yang budiman. Kita seharunya tidak usah mencari kambing hitam siapa yang perlu disalahkan dalam hal ini. Sebagai bagian dari Pendidikan, kita menginginkan perubahan yang terbaik untuk anak didik kita. Kita ingin perubahan yang lebih maju untuk generasi penerus negeri ini. Kita inginkan sebuah sistem pendidikan di negeri ini yang menghasilkan anak didik yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, trampil, disiplin, berpengetahuan, bertanggungjawab, dan mampu menjawab tantangan jaman yang berubah.

Memang secara logika, sekitar 10 tahun sekali, sebuah Kurikulum selayaknya  ditinjau ulang kembali untuk diadakan penyempurnaan dari kekurangannya. Bila sebuah Kurikulum diterapkan, diharapkan Proses Pembelajaran dan Sistem Penilaian akan berjalan dengan baik, sehingga mampu menghasilkan peserta didik yang sesuai dengan Tujuan Pendidikan yang diharapkan. Mari kita secara individu dan bersama-sama mendukung dan melaksanakan kebijakan yang dikeluarkan oleh Kemendikbud untuk Pendidikan yang lebih baik. Dengan demikian, Insya Allah, kita bisa terlibat secara aktif untuk mencapai Tujuan Pendidikan . Kami sebagai Admin Web mohon maaf bila isi artikel ini kurang pas untuk pengambil keputusan. Kami tidak ada maksud sedikitpun untuk mendikte pihak yang berwajib. Tapi paling tidak, sedikit opini ini bisa sedikit sebagai masukan untuk Pengambil Kebijakan untuk menentukan arah Pendidikan di masa mendatang. Semoga opini ini, ada manfaatnya terutama bagi Dunia Pendidikan di Negeri Kita.

Selasa, 09 Desember 2014

SMP Negeri 1 Kayen Peringkat 2 Provinsi Jawa Tengah Pada Lomba Multimedia (Lomba MPI)

Ditulis dan dipostingkan oleh Admin Web

Gambar : Juara I: P Hendrik SMP Kartika Semarang (Paling Kiri), Juara II : P Choirumudin SMP Negeri 1 Kayen (Tengah), Juara III E : P Eko Sudi Nuryanto SMP Negeri 2 Demak.(Paling Kanan) 

Pak Chorimudin,S.Pd. (Guru Matematika SMPN 1 Kayen), Alhamdulillah, telah berhasil menjadi Juara 2 pada  Lomba Multimedia (MPI) yang telah diselenggarakan oleh LPMP Jawa Tengah di Semarang dari jenjang SMP/MTS pada tanggal 6 s.d. 8 Desember 2014. Pada lomba tersebut P Choirummudin telah menyisihkan sekitar 35 peserta lomba yang berasal dari Kabupaten atau Kota yang ada di Jawa Tengah. Selamat P Choirummudin. Selamat SMP Negeri 1 Kayen. Selamat Kabupaten Pati....

Berita tentang Lomba Multimedia di LPMP Jawa Tengah silakan : Klik Disini

Pada kegiatan Lomba tersebut sebenarnya  Admin Web juga dipanggil  untuk mengikuti Lomba MPI, tetapi Admin Web  harus melaksanakan tugas lain pada kesempatan yang sama dari Dinas Kabupaten Pati untuk mengikuti Lomba Karya Tulis Ilmiah mewakili unsur guru Kabupaten Pati, sehingga Admin harus mengundurkan diri pada Lomba MPI (multimedia) tersebut.

Untuk mengetahui manfaat  pada keikut sertaan mengikuti Lomba Karya Tulis Ilmiah :Silakan Klik Disini 


Selasa, 02 Desember 2014

SMP Negeri 1 Kayen Sebagai Juara Umum Pencak Silat Pada Bupati Cup Kabupaten Pati Tahun 2014

Ditulis dan dipostingkan oleh Admin Web

Tanggal 29-30 November 2014, di Gor Pati, diselenggarakan Lomba Pertandingan Pencak Silat dalam Rangka memperebutkan Piala Bergilir Bupati Cup Pati Tahun 2014 pada Pencak Silat. Pada even tersebut, diikuti oleh kontingen Pesilat dari SMP/MTS se Kabupaten Pati

Dari 8 Pesilat yang dikirimkan,4 Putra dan 4 Putri, Alhamdulillah, SMP Negeri 1 Kayen mampu meraih 4 medali emas dan 1 medali perak atas nama:
         1.  Eka Rahayu Febriani, Kelas Tanding  B, Pi (Medali Emas)
         2.  Indah Ayu Antika, Kelas Tanding C, Pi (Medali Emas)
         3. Putri Nur Nilamsari, Kelas Tanding D, Pi (Medali Emas)
         4. Moh. Irawan, Kelas Tanding D, Pa (Medali Emas)
   5. Mafluatus Zaimah, Kelas Tanding E, Pi (Medali Perak)

Demikian keterangan ini Admin himpun dari Bp. Sutimin dan Bapak Sulistyo Budi Santoso sebagai Oficial. Sebagai Pelatih dan Pembina pada Extra Kurikuler Pencak Silat SMP Negeri 1 Kayen adalah Bapak Sutikno dan kawan-kawan. Selamat untuk Para Pesilat, Pelatih dan Oficial SMPN 1 Kayen. Dan Selamat untuk SMP Negeri 1 Kayen yang telah mampu mempertahankan Piala Bergilir Kejuaraan Umum pada Bupati Cup Pati pada Pencak Silat Tahun 2014.  Semoga SMP Negeri 1 Kayen tetap sukses selalu. Amin.

Inilah beberapa gambar (diambil tanggal 4 Desember 2014) Penyerahan Piala kepada Sekolah yang diterima oleh Kepala SMP Negeri 1 Kayen, Bp. H. Masturi,S.Ag. M.Pd. dan Reward Sekolah kepada siswa yang telah berprestasi tersebut. Pada acara ini diserahkan juga reward dari Sekolah kepada para siswa yang berprestasi Tingkat Kabupaten pada Lomba Cerita Bahasa Jawa, Sari Tilawah Al Qur'an dan Renang. Setelah itu, para siswa tadi memperoleh ucapan selamat dari Bapak Ibu Guru dan Karyawan SMP Negeri 1 Kayen.








Ulangan Semester 1 SMP Negeri 1 Kayen Tahun Pelajaran 2014/2015

Ditulis dan dipostingkan oleh Admin Web. (Sumber : Kepanitiaan Ulangan Semester 1)

JADWAL ULANGAN SEMESTER 1
SMP NEGERI 1 KAYEN
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

No
Hari ,Tanggal
Pukul
Mata Pelajaran
1.
Jum’at,  5 -12 - 2014   
07.30 – 09.00
IPS
2.
Sabtu, 6 – 12 – 2014
07.30 – 09.00
Prakarya (7,8). Elektro (9)


3.
Senin, 8 – 12 – 2014
07.30 – 09.30
Bahasa Indonesia


10.00 – 12.00
Pendidikan Agama
4.
Selasa, 9 – 12 – 2014
07.30 – 09.30
Matematika


10.00 – 12.00
PKn
5.
Rabu, 9 – 12 – 2014
07.30 – 09.30
Bahasa Inggris


10.00 – 12.00
Bahasa Jawa
6.
Kamis, 12 – 12 – 2014
07.30 – 09.30
IPA


10.00 – 12.00
Penjas (7,8). TIK (10)

Kayen,  Desember 2014
Kepala SMP Negeri 1 Kayen,
Ttd.
H. Masturi,S.Ag.M.Pd.